南通农业职业技术学院

通农教［2008］12号

关于组织教师课堂教学改革优秀课比赛的通知

各系（部）：

为了深化教学改革和教学研究，提高教师的业务素质,改进教学方法, 整体提高全院教师的课堂教学水平和教学质量，经报请学院领导批准，决定在全院教师中开展教学比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛的指导思想

教师的课堂教学能够体现教学改革的理念，注重教学的有效性，突出培养学生能力，强调课堂以学生为主体，探索以实际项目为载体的基于工作过程的高职项目课程教学实施过程的新型教学模式，做到教、学、做合一。

二、参赛对象

全院在编、本学期内承担了课堂教学工作的中级及以上职称、在校任教两年以上（含两年）的教师。

三、比赛时间

2008年11月下旬至12月中旬。

四、比赛程序与选拔方法：

1、比赛分二个阶段进行

第一阶段：说课比赛。2008年11月26日（周三）下午组织参赛选手说课，确定最终课堂比赛选手

第二阶段：课堂教学比赛。2008年12月13日（周六）一天组织课堂教学比赛。

2、比赛选手选拔方法

2.1各系（部）经过内部选拔，推荐参加院级比赛的人员，推荐名额为不大于本单位应参赛教师总数的10%（宁缺毋滥）。参加决赛的教师须代表所在系部应参加教师的课堂教学最高水平。请各系（部）于2008年11月20日前将推荐参加比赛的教师名单报教务处。

2.2  各系（部）参赛选手做好PPT说课稿，并参加于2008年11月26日组织的说课比赛。

2.3  经院级课堂教学比赛评审委评审确定参加课堂教学比赛的名单。初定课堂教学比赛名单为5名。

五、课堂教学要求

1、要准确反映“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”的教改理念，突出培养学生能力，强调课堂以学生为主体，做到教、学、做合一

2、参赛教师所讲内容必须是本人本学期所承担教学任务的课程中的内容。说课不需学生参加，决赛时需有不少于20位学生参加。

3、教学思想的先进性：贯彻以培养学生能力、提高学生素质为目标的教学思想。

4、教学方法的多样性：教学手段与方法符合教学内容要求采取灵活多样的教学方法，积极启发学生思维，提高学生学习的积极性，鼓励教师发挥独具特色的教学风格。

5、教学目标明确、方法恰当、重难点突出，教学设计思路清晰，教学过程层次分明，鼓励采用案例教学、分层次教学和任务驱动教学等符合职业教育特点的教学方法。

6、教学内容贴近职业、贴近实践，较好的体现教师对教材、教学内容的理解，反映教师合理引导与学生主动学习的教学互动过程及较好的教学效果。

7、有能现场反映教学效果的成果，如学生现场完成的作品。

8、课堂教学时间限1小时

六、奖励：

本次院级课堂教学比赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖三名，优秀奖若干名和一个组织奖，获得本次教学比赛特等、一、二等奖和组织奖者，由学院颁发荣誉证书和奖金，获优秀奖的教师颁发证书。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　教　务　处 

二00八年十一月三日