5月28日，信息与智能工程学院科技服务团队与启秀小学携手，成功举办了一场充满创新与趣味的人工智能科普活动。本次活动围绕“AI助力海洋污染物识别”的编程课程展开，由学院黄菊老师为启秀小学信息技术社团的30余名学生进行讲授。
整个教学过程采用递进式方法，由浅入深，分为四个阶段逐步展开。第一阶段，同学们通过将小丑鱼、海星等海洋生物的图片标记为“鱼”，塑料瓶、石头等标记为“非鱼”，并输入训练程序，来训练AI区分“鱼”和“非鱼”。随着课程推进，第二阶段任务升级为识别不同海洋生物。当AI出现将水母误认为塑料袋的情况时，同学们在惊讶之余，也深刻领悟到：AI并非无所不能，它同样需要大量准确的数据来不断完善学习。在第三阶段，学生们深入到对鱼的颜色和形状特征的识别训练，标注如“红色的鱼”“条纹鱼”等细节信息。课程的高潮部分聚焦于濒危海洋物种的识别。当中华白海豚、绿海龟等珍稀动物的影像出现在屏幕上时，孩子们的神情变得格外专注和严肃。通过亲手参与模型训练，孩子们深刻体会到了科技在环保领域的强大力量和重要作用。（图文/信息与智能工程学院）
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